由于本片(pian)的(de)(de)(de)主題以及劇情(qing)發展(zhan)情(qing)結，可以說(shuo)電影(ying)《校車》既是(shi)(shi)給剛剛開始新學(xue)(xue)年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生們的(de)(de)(de)一部(bu)開學(xue)(xue)賀禮(li)，同樣是(shi)(shi)給獻廣大教師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)一部(bu)佳作，無論是(shi)(shi)學(xue)(xue)生還是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)，電影(ying)《校車》都(dou)是(shi)(shi)一部(bu)值(zhi)得(de)到影(ying)院一看(kan)的(de)(de)(de)影(ying)片(pian)。
近年來，全(quan)(quan)國(guo)(guo)校(xiao)(xiao)車(che)事故屢有發生，校(xiao)(xiao)車(che)安(an)全(quan)(quan)話題也引(yin)起(qi)社(she)會各界(jie)高度(du)關(guan)注(zhu)。公(gong)益電影(ying)《校(xiao)(xiao)車(che)》正(zheng)是(shi)在這種時機下創(chuang)作出來，《校(xiao)(xiao)車(che)》為了(le)讓更(geng)(geng)多(duo)的人能(neng)關(guan)注(zhu)和重視(shi)校(xiao)(xiao)車(che)安(an)全(quan)(quan)，將一改以(yi)往公(gong)益片的發行路線(xian)，嘗(chang)試登陸(lu)全(quan)(quan)國(guo)(guo)各大院線(xian)，與更(geng)(geng)多(duo)的觀眾分享“關(guan)愛(ai)兒童(tong)交通安(an)全(quan)(quan)”的影(ying)片主題，同時也呼吁更(geng)(geng)多(duo)人一起(qi)“關(guan)注(zhu)兒童(tong)安(an)全(quan)(quan)，關(guan)愛(ai)兒童(tong)成長”。
“校車安(an)全”問題是貫穿整部影(ying)片的(de)主(zhu)軸，因(yin)此電影(ying)主(zhu)創(chuang)人員希(xi)望更(geng)多的(de)孩子可以(yi)通(tong)過這部電影(ying)認知到(dao)交通(tong)事故(gu)的(de)危害性及交通(tong)安(an)全的(de)重要性，以(yi)此能夠時刻讓自(zi)己警(jing)醒，避免此類(lei)事故(gu)的(de)發生。
而對于各位(wei)(wei)老(lao)師(shi)們(men)來(lai)說(shuo)，電影《校車》中(zhong)的(de)(de)主角(jiao)王春蘭(lan)(柯以(yi)敏飾(shi))可謂是一(yi)位(wei)(wei)值得(de)學習標榜的(de)(de)模(mo)范老(lao)師(shi)。《校車》講(jiang)述了(le)(le)一(yi)起校車事故后，周寧寧失去(qu)了(le)(le)最知心的(de)(de)老(lao)師(shi)和(he)同(tong)學，林暮(mu)陽(yang)(于榮光(guang)(guang)飾(shi))失去(qu)了(le)(le)心愛的(de)(de)妻子，少(shao)女林丹(dan)失去(qu)了(le)(le)母親。時光(guang)(guang)流逝，林丹(dan)與父親的(de)(de)誤會越來(lai)越深，而周寧寧患(huan)上(shang)創傷后遺癥，性(xing)格(ge)孤僻，無法融(rong)入(ru)班(ban)級之中(zhong)。這(zhe)些(xie)情況(kuang)在(zai)一(yi)名特殊(shu)的(de)(de)音(yin)樂(le)老(lao)師(shi)王春蘭(lan)到來(lai)之后，以(yi)一(yi)起參加歌舞大賽(sai)為契機慢慢發生著變化。叛逆期的(de)(de)反抗與青澀愛情的(de)(de)萌動在(zai)歌聲中(zhong)碰撞交(jiao)織，孩子們(men)在(zai)音(yin)樂(le)和(he)舞蹈(dao)中(zhong)，重新學會了(le)(le)自信和(he)信任。
《校(xiao)車(che)(che)》是著名音樂(le)(le)人柯(ke)以敏首次跨界電影，擔(dan)任制片(pian)人和主演，柯(ke)以敏表(biao)示，希望能通過電影呼吁全社會加強對青(qing)少年健康成長的(de)關(guan)注和重視。同時(shi)，電影《校(xiao)車(che)(che)》也是中(zhong)國(guo)首部校(xiao)車(che)(che)題(ti)材(cai)的(de)青(qing)春歌(ge)舞(wu)片(pian)，除(chu)了(le)在片(pian)中(zhong)全力展示自己(ji)的(de)音樂(le)(le)才華(hua)，柯(ke)以敏還領銜音樂(le)(le)制作團(tuan)隊(dui)，打(da)造了(le)包括主題(ti)曲《為孩子》在內的(de)六首歌(ge)曲，可謂是影片(pian)中(zhong)的(de)一大看點(dian)。
而在影片當中，不少觀眾對于海報中的校車形象頗感興趣，感覺金黃色的校車具有很強的“歐美范兒”，頗為新奇。其實，影片中由海格客車贊助的校車早已入駐了全國各大中小學校園，擔負起“安全衛士”的重擔，不過因為校車每日只有早晚兩個時段才會行駛在路上，因此有很多人還未能親眼“一睹芳容”。近幾年校車安全事件頻發，超載校車、黑校車等涉及學生安全隱患問題，一直是社會關注的熱點。作為首部以校車題材的公益電影《校車》，演繹的就是由一場由非標準校車事故引發的故事。片方也是希望借本片的熱度，再次令大眾對校車安全和青少年安全問題的關注。
在(zai)首映(ying)禮現場(chang)，作(zuo)為主演與孩(hai)(hai)子(zi)媽媽的(de)(de)柯(ke)以(yi)(yi)敏(min)，在(zai)談(tan)及校車安全時也是一(yi)連用(yong)了(le)幾個“關注”，柯(ke)以(yi)(yi)敏(min)說：“希望大(da)家關注這部電(dian)影，關注孩(hai)(hai)子(zi)，孩(hai)(hai)子(zi)需要非(fei)(fei)常開心，非(fei)(fei)常安全地上學去(qu)”，現場(chang)柯(ke)以(yi)(yi)敏(min)也獻唱了(le)一(yi)段電(dian)影中(zhong)的(de)(de)歌曲《給孩(hai)(hai)子(zi)》，用(yong)歌聲將關愛(ai)之情傳遞給現場(chang)的(de)(de)每一(yi)個人。
無論是(shi)演員陣容、影(ying)(ying)片題材(cai)(cai)或是(shi)拍攝(she)水準方面，公益電(dian)影(ying)(ying)《校(xiao)車》均有其獨到之處，超(chao)過2千萬的(de)投資(zi)成本絕對(dui)可以(yi)說是(shi)同類別影(ying)(ying)片中(zhong)的(de)大制(zhi)作(zuo)水準了(le)，因(yin)此(ci)有興趣的(de)朋友可以(yi)在(zai)9月10日(ri)教師(shi)節(jie)全國公映(ying)之時到各(ge)大院線觀(guan)看。據悉，《校(xiao)車》將于9月10日(ri)教師(shi)節(jie)這天在(zai)全國各(ge)大院線公映(ying)。影(ying)(ying)片監制(zhi)及總(zong)發(fa)行(xing)人(ren)(ren)高軍稱，公益電(dian)影(ying)(ying)進院線是(shi)為(wei)了(le)要讓更多的(de)人(ren)(ren)能關注和重視(shi)校(xiao)車安全，做了(le)幾十年電(dian)影(ying)(ying)發(fa)行(xing)工作(zuo)的(de)他認為(wei)，這樣一部(bu)青春歌舞勵志題材(cai)(cai)的(de)影(ying)(ying)片沒有理由不大賣。
